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Fiches pédagogiques 2AM projet 1 Séquence 1 deuxième génération. La cigale n’a ni nourriture ni abri , demande de sa voisine la fourmi de lui aider. Un jour ,Un corbeau, sur un arbre perché,tenait en son bec un fromage. Le cheval du Roi Objectif: Situation initiale 1 2 Qui? Questions Observez le texte – Est — il comme les autres textes? Le passé simple les verbes du troisième groupe.

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Mon e-mail est …………………………………. Vous avez de fleurs dans votre jardin. Un jourune tortuemalgré sa lenteurpropose courageusement de se mesurer au lièvre. Distinguer la situation finale. Production écrire Complète la fable suivante par les mots manquant: On a souvent besoin d’un plus petit que soi? Relève 02 mots du champ lexical de:

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Elle avait une petit bouche aux lèvres fin et des dents blanc et des cheveux long. Tu aurais certainement fait la même chose, à ma place — répondit la colombe.

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Faites rouler la pierre et fermez cette ouverture. Qui a gagné la course? Comment pourrais-je te croire … rugit le Lion. Ils retournèrent chez eux. Lecture du deuxième paragraphe -Une nuit un fait étrange se produisaitlequel? Ce journal a publié de nouvelles.

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Compréhension de l’écrit Objectif: Questions – Quand la blanche neige nettoya la maison des sept nains? Il souffrir d’une maladie contagieuse.

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Grâce à la fourmi, elle était saine et sauve. Réponses attendues – une mèreun pèreAichaAhmedDjoharla marâtre. On a souvent besoin d’un plus petit que soi. Il faut s’intéresser aux paroles des gens Ne jamais donner importance aux gens.

Mais garde-toi, si tu entends les gens parler, de prononcer un mot. Elle est méchante et maligne. Il surpasser son désespoir 6. Un jourle roi a organisé une fête pour marier son filsil a invité toutes les filles et même Cendrillon la plus belle et la plus gentillequi a des cheveux courtsdes yeux noirsun petit nez. Nous acquérir une bonne réputation grâce à la qualité de ce produit.

Julie porte une veste. Entretien avec Joël Pommerat.

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Réponses attendues – En ajoutant des suffixes frwnçais radical. Quelle est la morale de cette fable? Niveau 2M Projet 01 Séquence 02 Activité: Retrouver la morale dans la fable.

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Combien de temps vas-tu rester?

Fiches pédagogiques De Francais 2ème – 2AM

Nature des compléments circonstanciels: Compléter un conte par les connecteurs – Identifier le portrait des personnages. Quand elles sont partiesCendrillon commence à pleurer. Elle enferma Stéphane et pédagogiqued à Hélène de lui préparer les repas.

Le Renard prend le fromage. Questions – Est-ce que les actions de ce conte sont enchaînées? Compréhension de l’écrit Durée: Réponses attendues – Le Corbeau et le Renard – De prendre le fromage. Unknown 14 November at